David Blaz

Solche Einschränkungen finden sich häufig in Multiple-Choice-Fragen.

Es gibt die Antworten A, B, oder C, und man soll eine der Antworten ankreuzen.

Problematisch wird es immer, wenn

A) man die Antwort unter allen drei Möglichkeiten trotzdem nicht kennt,

oder

B) der Meinung ist, dass alle drei Antworten falsch sind, und gerne eine andere Antwort geben möchte.

Es sind gerade die Grenzen einer möglichen Antwort, die unser Denken leiten sollen. Manchmal ist eine solche Vorgehensweise hilfreich und manchmal eben nicht.

Ist dir aufgefallen, dass ich oben nur zwei Möglichkeiten genannt habe, die problematisch sein könnten, und ich „oder“ geschrieben habe?

Somit habe ich selbst eine Einschränkung einer möglichen Antwort suggeriert.

Was wäre, wenn es tatsächlich eine weitere Antwort geben würde?

Die Antwort ist übrigens: Ja, es gibt auch weitere Gründe, weshalb Multiple-Choice-Fragen problematisch sein können.

In der Schule eignen sich solche Fragen oft gut dazu, das Verständnis der Lernenden für ein Thema zu überprüfen.

Im Leben sind solche Fragen jedoch meist ungeeignet und schränken das eigene Denkvermögen ein.

Leider lässt sich das Leben nicht mit Multiple-Choice-Fragen beantworten. Dazu gehören auch Entweder-oder-Situationen und Schwarz-Weiß-Denken.

Das freie Denken im Leben sollte grundsätzlich nicht gelenkt werden; andernfalls ist es nicht mehr frei, sondern manipuliert.

Freie Information ist ein Begriff für die kostenlose und offene Verfügbarkeit von Wissen.

Die meisten Menschen würden auch den Zugang zu freien Informationen befürworten.

Genau das macht künstliche Intelligenz – Informationen werden aus verschiedenen Quellen gesammelt und zusammengestellt.

Blogger und andere Autoren, die Informationen im Internet veröffentlicht haben, beklagen häufig, dass diese nun von anderen Quellen kostenlos verwendet werden.

Im Grunde läuft das Problem darauf hinaus, dass Blogger und Autoren entweder nicht für ihre Arbeit bezahlt werden oder keine – oder zumindest nicht genügend – Anerkennung dafür erhalten.

In beiden Fällen liegt das Problem beim Blogbetreiber oder beim Autor selbst, und das hören einige Menschen sicherlich nicht gerne.

Information ist und soll auch immer frei bleiben.

Allerdings kostenlos in Bezug auf Verfügbarkeit und Zugang, nicht jedoch in Bezug auf die Infrastruktur.

Die Infrastruktur besteht aus Schulgebäuden und Lehrkräften, die an Schulen und Hochschulen bezahlt werden müssen.

Für Blogger und Autoren bezieht sich der Begriff „Infrastruktur“ auf den Dienst oder das Produkt, über das sie schreiben – nicht auf die Kosten für das Hosting bei einem Anbieter und auch nicht auf die Zeit, die sie mit dem Schreiben verbringen, auch wenn das hart klingt.

Nur weil ein Autor sechs Monate damit verbringt, ein Buch zu schreiben, heißt das noch lange nicht, dass das Buch ein finanzieller Erfolg wird. Trotzdem hat der Autor sechs Monate Zeit damit verbracht.

Selbst unter Bloggern gibt es einige, die zunehmend eine finanzielle Vergütung für ihre Arbeit fordern – oder zumindest darauf hoffen –, am besten in Form eines Dauerauftrags.

Diese Geschäftsmodelle werden zunehmend auslaufen, denn die Information hat grundsätzlich frei zu sein.

Die geleistete Arbeit muss auf andere Weise vergütet werden, beispielsweise durch ein Buch des Autors oder durch ein Produkt oder eine Dienstleistung des Bloggers.

Man könnte auch sagen, dass es der Mehrwert ist, für den man zu Recht bezahlen sollte, und nicht die Informationen selbst.

Wer einen Mehrwert anzubieten hat, muss keine Sorgen über freie Informationen haben.

Veränderungen können bekanntlich sowohl gut, als auch schlecht sein, aber richtig interessant werden sie, wenn sie plötzlich vorkommen.

Eine plötzliche Veränderung bezeichnet im Allgemeinen eine Veränderung, die – wie das Wort schon sagt – abrupt eintritt (um ein Synonym zu verwenden).

Die Begriffe „überraschend“ oder „unerwartet“ werden im Zusammenhang mit plötzlichen Veränderungen seltener verwendet, obwohl die Veränderung eine echte Überraschung sein kann.

Im Nachhinein wird einem oft klar, dass die Veränderungen oft vorhersehbar waren.

Wir haben jedoch die Anzeichen nicht beachtet – oder zumindest nicht aufmerksam genug.

Jede plötzliche Veränderung, die wir in unserem Leben erleben, birgt eine Botschaft, die uns dazu anregt, darüber nachzudenken, warum diese Veränderung eigentlich so plötzlich eingetreten ist.

Wenn sich etwas plötzlich ändert, gibt uns das oft die Gelegenheit, genauer darüber nachzudenken, warum es überhaupt so plötzlich passiert ist.

Die APNA-Methode für Notizen ist eine Methode, die ich selbst entwickelt habe und die ich derzeit für das Aufgaben- und Projektmanagement nutze.

APNA bedeutet:

A = Aufgaben
P = Projekte
N = Notizen
A = Archiv

Ziemlich einfach und trotzdem überraschend effektiv.

Bei diesem System ordne ich alle meine Aktivitäten, Gedanken, Aufgaben und Projekte einem dieser Bereiche zu. Dort wird die Notiz gespeichert.

Falls es mehrere Aufgaben in einem Bereich gibt, dann gilt diese Tätigkeit als Projekt.

Auch wenn ein Projekt mehrere Aufgaben umfasst, wird jede Aufgabe dennoch als separater Eintrag in der gleichen Notiz erfasst. Solange eine Aufgabe noch offen ist, wird sie unter „Aufgaben“ gespeichert. Sobald sie abgeschlossen ist, wird sie zurück in den Bereich „Projekte“ oder ins Archiv verschoben und ein Vermerk dazugeschrieben.

Wenn Aufgaben ein Fälligkeits- oder Startdatum haben, wird dieser Eintrag im Kalender als TERMIN mit einer bestimmten Uhrzeit und NICHT als Aufgabe eingetragen.

Alle anderen Notizen werden einfach unter Notizen gespeichert, ohne besondere Kategorisierung oder Zuordnung.

Die Suchfunktion erspart mir das mühsame Durchforsten meiner Notizen, was mir in der Vergangenheit immer Probleme bereitet hat.

Die gegebenenfalls damit verbundenen Dateien werden in Verzeichnissen gespeichert, wobei der Name des Verzeichnisses mit dem Namen auf der Notiz übereinstimmt.

Sobald ich meine Notiz habe, weiß ich, wo meine Dateien gespeichert sind.

Und sobald ein Projekt abgeschlossen ist, können sowohl die Notiz als auch der Ordner mit den Dateien ins Archiv verschoben werden.

Andere Notizen, die vielleicht später wichtig, relevant oder interessant sein könnten, können einfach als Notiz abgelegt werden.

Abgeschlossene Notizen werden im Archiv abgelegt, egal ob es sich um Projekte oder einfache Aufgaben handelt. So kann ich mich später noch daran erinnern, wann, wo und wie ich etwas damals erledigt habe.

Anfangs musste ich meine Denkweise ändern, denn ich liebe es, wenn alles ordentlich, gut organisiert und nach Kategorien geordnet ist. Ich war immer überzeugt, dass ich so besser und effizienter arbeiten könnte.

Die Anwendung der APNA-Methode hat mir jedoch das Gegenteil bewiesen.

Der Vorteil dieses Systems liegt in seiner Einfachheit. Es gibt nur vier Kategorien. Notizen werden hin und her verschoben, je nachdem, ob es sich um eine Aufgabe handelt oder ob sie archiviert werden müssen.

Der Nachteil dieses Systems ist, dass es auf die Suchfunktion angewiesen ist. Wenn etwas falsch geschrieben oder anders als gewöhnlich formuliert ist, lässt sich die Notiz möglicherweise nicht mehr finden. Das Hin- und Herschieben kann manchmal auch ziemlich mühsam sein.

Es gibt auch ähnliche Systeme, wie beispielsweise die PARA-Methode von Tiago Forte, die ebenfalls nur vier Kategorien verwendet.

Letztlich geht es bei allen Systemen darum, mit weniger Aufwand mehr zu erreichen, und ein Großteil davon beginnt damit, Notizen zu machen, die für dich nützlich sind und dich nicht behindern oder mit deren einfacher Verwaltung dich überfordern.

Dieses System ist das Ergebnis meiner Erfahrungen mit einer Vielzahl von Systemen, Methoden und sogar Tagebüchern für das Aufgabenmanagement und die Verwaltung mehrerer Projekte.

Kein System ist perfekt, aber jede Vereinfachung des täglichen Lebens ist sicherlich ein Schritt in die richtige Richtung.